Stuttering: A Review for Counsellors and Teachers

Résumé

Dans cet article, on groupe en trois categories et on passe en revue les théories relatives aux premières étapes du bégaiement. On décrit les procédures thérapeutiques courantes. Enfin, on offre des lignes de conduite tant au professeur qu'au conseiller afin de leur permettre de collaborer de façon plus efficace avec le practicien en orthophonie, cette collaboration visant de meilleures démarches dans le milieu scolaire auprès de l'enfant qui bégaie.