Career Maturity in Relation to Differences in School Curriculum
Résumé
Deux études ont examiné les différences de maturité vocationnelle. L'échantillon comprenait quatre groupes suivant des programmes différents: académique, affaires, technique et général. Dans l'étude I on a donné test Crites de la maturité vocationnelle à des étudiants de la neuvième à la douzième année, tandis que dans l'étude II on a donné un test de développement vocationnel à des étudiants en douzième année. Les résultats de ces deux études montrent que le groupe académique a les scores les plus élevés.Téléchargements
Numéro
Rubrique
Research Forum/ Forum recherche
Licence
Copyright is retained by the Canadian Journal of Counselling and Psychotherapy.Comment citer
Career Maturity in Relation to Differences in School Curriculum. (2011). Revue Canadienne De Counseling Et De psychothérapie, 19(3-4). https://jmss.org/index.php/rcc/article/view/59777